Retorno dos Tutores sobre os trabalhos e vídeos realizados durante o curso aulas animadas. Instituto Paramitas.
Comentários:
Atividade envolvendo rede social Facebook - Retorno dos alunos pelo Facebook e dos envolvidos no curso.
sobre o vídeos:
Foi um dos melhores curso que ja realizei, agradeço a todos por essa experiência maravilhosa e meus alunos também participaram de algo novo e cheio de emoção.
Meu destino é ser ferramenta de aprendizagem, auxiliar nas atividades e proporcionar um sabor diferente do aprender.
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domingo, 24 de junho de 2012
quarta-feira, 20 de junho de 2012
Avaliação do Livro material de apoio 6ªF
Histórias mal assombradas de Portugal e Espanha.
https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDlQbWM0NDZMbmhNYTREMC01R2pfMXc6MQ#gid=0
https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDlQbWM0NDZMbmhNYTREMC01R2pfMXc6MQ#gid=0
terça-feira, 19 de junho de 2012
sexta-feira, 15 de junho de 2012
Irmão Grimm - Avalie seus conhecimentos
Vamos avaliar nossos conhecimentos é só clicar no link. Essa avaliação contará com uma nota de 0 a 10 e após será impressa para que todos saibam seu desempenho.
https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHVXR0tvaWpNVENaMUdKRFo1eEJJZGc6MQ#gid=0
https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHVXR0tvaWpNVENaMUdKRFo1eEJJZGc6MQ#gid=0
quarta-feira, 13 de junho de 2012
segunda-feira, 11 de junho de 2012
terça-feira, 5 de junho de 2012
Aulas animadas - Paramitas
Projeto leitura - Curso Aulas Animadas - Paramitas
Trabalho dos alunos - Que foram entrevistar a Diretora e a Coordenadora para entender o por quê de Ler?
Trabalho dos alunos - Que foram entrevistar a Diretora e a Coordenadora para entender o por quê de Ler?
veja na integra a reportagem.
quinta-feira, 24 de maio de 2012
Postando e compartilhando essa alegria!
Hoje dia 24/05/2012 - Café da manhã com o Secretario Herman Voorwald
http://cheetos2010.blogspot.com.br/p/premios-educacao.html
http://cheetos2010.blogspot.com.br/p/premios-educacao.html
sexta-feira, 4 de maio de 2012
Aprendizagem significativa
Fonte: Wikipédia
Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.
Aprendizagem significativa é o conceito central da teoria da Aprendizagem de David Ausubel. Segundo Marco Antônio Moreira "a aprendizagem significativa é um processo por meio do qual uma nova informação relaciona-se, de maneira substantiva (não-literal) e não-arbitrária, a um aspecto relevante da estrutura de conhecimento do indivíduo". Em outras palavras, os novos conhecimentos que se adquirem relacionam-se com o conhecimento prévio que o aluno possui. Ausubel define este conhecimento prévio como "subsunçor". Os subsunçores são estruturas de conhecimento específicos que podem ser mais ou menos abrangentes de acordo com a freqüência com que ocorre aprendizagem significativa em conjunto com um dado subsunçor.
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